Atención a los alumnos con TDAH

En la actualidad en el aula hay gran cantidad de alumnos diagnosticados con TDAH, estos alumnos pueden presentar dificultades para incorporarse en el trabajo diario del grupo clase, por ello es tan importante que los docentes y orientadores conozcan las características de estos alumnos y las metodologías que favorecerán su aprendizaje.

A continuación presentamos una lista de guías que resultan muy interesantes para conocer más en profundidad el TDAH.

Guías:
http://bscw.ual.es/pub/bscw.cgi/d1116058/17.guiadefhiper.pdf

http://bscw.ual.es/pub/bscw.cgi/d1116050/18.guia-para-profesores-atencion-tdah-1.pdf

http://bscw.ual.es/pub/bscw.cgi/d1116054/20110217_NXXYKQI2GI6hTpzu9FGe_1.pdf

http://bscw.ual.es/pub/bscw.cgi/d1116062/20110217_NXXYKQI2GI6hTpzu9FGe_3.pdf

http://bscw.ual.es/pub/bscw.cgi/d1116066/20110225_rmVrhGssY7snjm2hHhr4_9.pdf

http://bscw.ual.es/pub/bscw.cgi/d1116070/alumnadotdah040410-111122173459-phpapp01.pdf

http://bscw.ual.es/pub/bscw.cgi/d1116074/guia_docente_Fundacion_CADAH_%25281%2529.pdf

http://elisabethornano-tdah.org/archivos/GUIA-PROFESORES.pdf

http://www.tdahytu.es/manual-para-padres-y-profesores/

http://www.psie.cop.es/uploads/Illes%20Balears/TDAH%20GUI_A%20PRA_CTICA.pdf

http://www.anhipa.com/Documentos/Guiap.pdf

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-573/es/contenidos/informacion/dia6/es_2027/adjuntos/RecursosParaLaInclusion/hiper_tda_c.pdf

http://www.pediatrasandalucia.org/Docs/TDAH/Herramientas/GuiaProfesoresTengo.pdf

http://familiaycole.com/wp-content/uploads/2014/06/03-guia-TDAH-PAUTAS-CENTROS-EDUCATIVOS.pdf

https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2008/11/guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-trastorno-por-deficit-de-atencion-con-hiperactiv.pdf